In diesem Kurz-Workshop bekommen alle Studierenden mit Studienzweifeln die Möglichkeit, das eigene Studium und die eigene Situation zu reflektieren, sich auszutauschen, Fragen zu klären und Hilfestellung für weitere Schritte zu erhalten. Es wird sowohl Impulse für die erfolgreiche Weiterführung eines Studiums, als auch Raum und Infos für die Themen Studienabbruch oder Studiengangswechsel geben.

Dieser Workshop wird durchgeführt von Janna Klaassen und Martin Scholz von der Zentralen Studienberatung der Leibniz Universität Hannover.

Im Laufe des Studiums kann es sein, dass dir nicht (mehr) klar ist, was du mit dem Studium beruflich machen kannst bzw. willst. Vielleicht fehlen dir Praxiserfahrungen, konkrete Perspektiven und Hintergrundwissen, oder du kannst dich zwischen mehreren Optionen nicht entscheiden? Vielleicht ist das auch der Grund, warum du den eigenen Studienabschluss möglichst lange nach hinten schiebst? Damit bist du nicht alleine! In diesem Slot erhältst du erste Anregungen, deinem beruflichen Ziel (wieder) ein Stück näher zu kommen.

Dieser Workshop wird durchgeführt von Angela Zeilinger vom Career Service der Leibniz Universität Hannover.

Wenn die Möglichkeit eines Fachwechsels im Raum steht, gibt es viele Fragen und Unsicherheiten, die geklärt werden wollen. Persönliche Interessen und Erwartungen an ein Studium prallen auf organisatorische Formalien und Fristen, und externe Faktoren spielen auch noch hinein. Für sich selbst hier eine Übersicht zu schaffen ist notwendig, um eine gute zweite Studienentscheidung für sich zu treffen. Wir zeigen, welche Schritte und Maßnahmen bei der Entscheidung helfen, wie man die Erfahrungen aus dem ersten Studiengang bewusst nutzen kann und wo man Unterstützung in diesem Prozess bekommt.

Dieser Workshop wird durchgeführt von Rainer Schultz von der Zentralen Studienberatung der Universität Göttingen.

Gerade wenn das Studium schon länger dauert, ist viel Erfahrung mit dem Hochschulbetrieb vorhanden. Du kennst die Regeln, du kennst das Spiel, aber irgendwie klappt es nicht, sich noch mal zu motivieren und für den Endspurt aufzuraffen? In diesem Kurz-Workshop geht es darum, einen Einblick zu bekommen, wie man sich Wissen aneignen kann, indem man selbst darüber nachdenkt, wie man als Dozentin oder Dozent Prüfungen konzipieren würde. Dieser Perspektivwechsel soll dabei helfen, sich bei der Prüfungsvorbereitung auf die relevanten Themenstellungen zu konzentrieren, sich zu überlegen, welche Fragen bei einer Prüfung wahrscheinlicher sind und welche man bspw. einfach bei einer Multiple-Choice-Klausur nicht stellen kann. Daraus lassen sich eigene realistische Übungsszenarien und Probeklausuren entwickeln, mit denen unter möglichst realen Bedingungen auch der Prüfungsstress reduziert werden kann. Außerdem lässt sich dieses Wissen auch für Lerngruppen nutzen, in denen nicht alle herumrätseln, was bei der Prüfung drankommen könnte, sondern die Studierenden sich im Idealfall selbst coachen können. Im Workshop sprechen wir über die Vernetzung von Wissen, die Erstellung von eigenen Prüfungsszenarien, die Rolle von Lehrenden, die Vorgaben von Modulbeschreibungen und konkrete Lerntechniken, die dir die Prüfungsvorbereitung erleichtern sollen.

Dieser Workshop wird durchgeführt von Marlene Jeschke und Martin Schmidt von der Studienberatung der Hochschule Hannover.

Du hast das Studium motiviert begonnen, aber jetzt hangelst du dich von Semester zu Semester und das große Ziel ist irgendwie aus dem Blick geraten? Du möchtest den inneren Schweinehund bändigen und wieder mit Begeisterung und selbstgesteuert studieren und / oder motiviert andere Ziele verfolgen? Dann bist du in diesem Workshop richtig und erfährst, wie du das Thema angehen kannst!

Dieser Workshop wird durchgeführt von Julia Heubel und Kerstin Papenberg von der Studienberatung Leuphana College der Leuphana Universität Lüneburg.

Der Workshop richtet sich an alle Studierenden, die mit einer chronischen Erkrankung, Behinderung oder anderen Beeinträchtigungen, wie z.B. Legasthenie, ADHS, Asperger Autismus,… studieren.

Wer mit dem Studium oder mit Aspekten des Studiums hadert, macht sich natürlich auch Gedanken über mögliche Ursachen. Bei Studierenden mit gesundheitlichen Einschränkungen spielt hierbei ihre individuelle Situation oft eine Rolle: „Kann ich mit dieser Krankheit/Behinderung das Fach überhaupt „richtig“ studieren?“, „Kann ein Nachteil ausgeglichen werden – und wenn ja: wie?“, „Was erwartet die Uni von mir – was erwarte ich von mir?“, „Stimmt es, dass ich den Beruf XY dann gar nicht ausüben kann?“ 

In diesem Kurz-Workshop wird über das Thema ‚Studium mit gesundheitlicher Beeinträchtigung‘ informiert und Fragen hierzu geklärt. Er ist eine Möglichkeit, die persönliche Situation zu reflektieren, sich auszutauschen und Perspektiven für die nächsten Schritte zu entwickeln – in welche Richtung sie auch gehen mögen.

Dieser Workshop wird durchgeführt von Christiane Stolz von der Zentralen Studienberatung der Leibniz Universität Hannover.

Wer sich richtig organisiert ist erfolgreicher. Misserfolge können Zweifel nähren. Das Lernen in letzter Minute kann zwar zum Erfolg führen, dient aber in aller Regel nicht dem nachhaltigen Lernen und einer entspannten Prüfungsvorbereitung. Dafür ist ein sinnvolles Zeitmanagement notwendig, das letztendlich sogar die Zeit, die du für das Lernen aufwenden musst, verkürzt und dazu noch deine Nerven schont. In diesem Kurz-Workshop erhältst du Tipps zur Planung deines Semesters, zur Erstellung eines Zeitplans für die Vorbereitung auf Prüfungen und die Strukturierung einzelner Tage.

Dieser Workshop wird durchgeführt von Astrid Raabe von der Zentralen Studienberatung der Universität Vechta, wo sie unter anderem die ZSB Lernwerkstatt verantwortet.